新课标下小学数学课堂教学的思考

文章主要从转变教育观念、新课导入、创设情境、教与学关系、学生求异性思维、信息技术教学、多学科联系等方面探讨了如何在新课标下切实提升学生的数学素养，培养学生的创新精神，促进学生的全面发展，从而达到教学的最优化。