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| 关于教育创新的经济学分析 | |
| 引用本文： | 彭育园,肖莉.关于教育创新的经济学分析[J].武汉科技学院学报,2006,19(1):80-82. |
| 作者姓名： | 彭育园 肖莉 |
| 作者单位： | 1. 武汉科技学院,外经贸学院,湖北,武汉,430079 2. 武汉科技学院,经济管理学院,湖北,武汉,430073 |
| 基金项目： | 武汉科技学院校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 武汉科技学院教育创新工程的实施，表明教育改革进入更加广阔的领域。本文以经济学的视角对教育创新的激励及信息不对称、教育创新中要素资源的配置与学校特色及品牌的建设、教育创新与学校制度变迁诸方面进行分析。认为教育创新以创新教育为突破口，在遵循教育发展规律的同时，可借鉴经济学的一般原理进行探索，全面提高高等学校创新能力，形成鲜明的特色和品牌。 |
| 关 键 词： | 高等教育 教育创新 创新教育 经济学分析 |
| 文章编号： | 1009-5160（2006）-0080-03 |
| 收稿时间： | 2005-11-22 |
| 修稿时间： | 2005年11月22 |
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