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| 案例教学法在市场学教学中的应用初探 | |
| 引用本文： | 郭继民,张岚.案例教学法在市场学教学中的应用初探[J].长春师范学院学报,2005,24(1):136-138. |
| 作者姓名： | 郭继民 张岚 |
| 作者单位： | [1]牡丹江医学院卫生经济管理学院，黑龙江牡丹江157000 [2]长春市第52中学教育科学研究室，吉林长春130000 |
| 摘 要： | 市场学是一门涵盖知识面很广的边缘性学科。通过案例教学有利于学生主体作用的发挥；使学生自主学习、主动学习、研究性学习，从而学会学习；有利于促使学生学会沟通与合作。案例教学主要有个体研究分析、集体研究分析、模拟教学三种形式。案例教学的考核更注重学生分析问题解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 案例教学法特征 市场学 |
| 文章编号： | 1008-178X(2005)01-0136-03 |
| 修稿时间： | 2004年10月24日 |
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