提高中职学校课堂教学实效性研究的思路与策划

当前中职学校课堂教学存在的“高耗低效”现象已成为影响教学质量的重要原因。文章在理解“课堂教学及实效性”的基础上，对如何提高课堂教学实效性提出了基本研究思路和步骤。