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高职《建筑制图与识图》课程教学改革的实践与探索
作者姓名:
刘迎
焦隽隽
作者单位:
三门峡职业技术学院;
摘 要:
课程改革是学校教育教学改革的核心,为确保高职培养目标的实现,必须进行课堂教学改革。本文主要围绕高职《建筑制图与识图》课程教学改革从四个方面展开了阐述。
关 键 词:
课程教学改革
建筑制图与识图
高职教育
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