| 摘 要： | 成华青，广东连州人，1966年生，中共党员，韶关学院社科部副教授。1987年韶关师范专科学校中文系大专毕业，1989年广东教育学院政治教育本科毕业，并获华南师范大学法学（政治学）学士学位。1992年和1997年分别赴中山大学“助教进修班”和华南师范大学“以同等学力申请硕士学位进修班”进修学习。为人师表，教书育人，治学严谨，敬业爱岗，教学科研相得益彰，把美好的青春奉献给粤北高教工作。曾先后被评为韶关大学科研先进个人、韶关大学教书育人先进工作者、韶关大学教坛新秀、韶关市教书育人优秀教师、广东省“南粤优秀教师（教坛新秀）”。
成华青从教以来，主讲人生哲学、人生修养、思想道德修养、法律基础等多门课程。在教学中，注意教学方式方法的改进，总结出一套行之有效的。“理想－现实、理性－激情、理论－实例”三结合的思想品德课授课方法。重视课堂讨论，积极探讨“启发式”教学方法。教学效果好，深受师生好评。
教学之余，主要从事大学生人生观研究和德育研究，是广东省人生科学学会会员。自1994年任讲师以来，在省级以上（含省级）学术刊物发表论文20多篇，其中4篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载或索引。参加了4本教材教参的编写工作。此外，在1996年至1998年参与了世界银行贷款资助项目“初中人格教养及师资准备研究”课题的研究工作。
|
