|
|||||
|
|
| 提高初中跨栏教学质量之探讨 | |
| 作者姓名： | 陈其河 |
| 作者单位： | 广州市番禺区南村中学; |
| 摘 要： | 根据初中跨栏教学的现状,依照跨栏技术的特点,从提高学生跨栏质量的目标出发,通过实验的对比法,对跨栏教学进行有效的改革,表明优化教学手段能够提高跨栏教学的质量。 |
| 关 键 词： | 跨栏 恐惧心理 优化手段 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |