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| 数值分析教学改革的实践 | |
| 引用本文： | 鲍汉军,张小勇.数值分析教学改革的实践[J].科技资讯,2009(1):195-195. |
| 作者姓名： | 鲍汉军 张小勇 |
| 作者单位： | 河南科技大学理学院,河南洛阳,471003 |
| 基金项目： | 河南科技大学教改基金 |
| 摘 要： | 数值分析是数学专业的一门必修课,本文分析了数值分析课程的教学现状,指出了目前教学中存在的问题,从加强实践练习、在教学中与数学建模结合、在实践中与项目结合等方面给出教学改革方法,这些措施引起了学生的兴趣,培养了学生的创新能力,提高了教学效果。 |
| 关 键 词： | 数值分析 教学改革 教学方法 |
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