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从“跃进”到“渐进”——在菲律宾进行汉语口语教学的策略分析
引用本文:蔡明宏.从“跃进”到“渐进”——在菲律宾进行汉语口语教学的策略分析[J].广西民族大学学报,2009(Z1).
作者姓名:蔡明宏
作者单位:福建师范大学海外教育学院;
摘    要:结合自身在菲律宾进行为期近一年的对外汉语教学实践,总结出较系统全面、实操性强的汉语口语教学策略,创造性地提出"零到一"的突破不是关键,"零到十"的跃进以及随之而来"群体性渐进"法则,才是符合菲律宾华人社会汉语学习者特征,使汉语口语教学处于良性循环的佳径。

关 键 词:菲律宾  “零到十”的跃进  “群体性渐进”法则  口语教学策略  
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