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| 创新思维在地理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张鸿颖.创新思维在地理教学中的应用[J].科技信息,2009(15):173-173. |
| 作者姓名： | 张鸿颖 |
| 作者单位： | 天津工程职业技术学院; |
| 摘 要： | 俗话说：＂教学有法,教无定法＂。一成不变的教学方式很难激发起学生学习地理的兴趣,也会扼杀创新思维的形成。开放课堂,让学生自主探索;重视学生读图、填图、析图、用图能力的培养;采用电化手段,提高教学质量;运用愉快教学手段,提高教学效率;加强学科间的联系,提高学生的整体素质;理论联系实际,提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 创新思维 能力培养 教学效果 |
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