重庆师范学院学报（自科版）载文学科分布与比较

以中图分类法为标准，统计分析了重师学报（自科版）1991－2000年载文的学科分布情况。所刊载716篇论文分属于59门、33大类学科。依10年总计论文篇数排名，前6位为数学、生物、化学、生理、计算技术、经济类。从论文数量的动态变化看，后3类学科呈明显的先低后高增长态势，而化学则呈现“滑坡”。与其他学报比较分析表明本刊的低构成比学科较多，差别有统计学意义。为此应该去掉零散学科，保留和加强具数量优势的、呈增长态势的以及比例高于接近国内统计数据的学科，以确立刊物的核心学科。