教育行动研究中反思的功能 |
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作者姓名: | 宋晓云 徐智仕 |
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作者单位: | 1. 江西师范大学教育科学学院,江西,南昌,330027 2. 南昌高等专科学校成教处,江西,南昌,330009 |
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摘 要: | “行动研究”作为一种研究方法,自80年代末被引用到我国教育科研领域,已日益引起教育界的广泛重视,笔就行动研究中的一个重要环节——反思的意义及功能进行分析与论述。
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关 键 词: | 教育研究 行动研究 反思 教师 |
文章编号: | 1008-7354(2003)04-0053-02 |
修稿时间: | 2003-07-02 |
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