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线上线下混合式教学模式在高职院校公共体育课中的应用——以铁岭师范高等专科学校为例
作者姓名:张磊
作者单位:铁岭师范高等专科学校体育学院
摘    要:以铁岭师范高等专科学校公共体育课程为例,给出线上线下混合式教学模式的应用策略,提出明确课程内容分类、合理设计教学环节、创新综合分值差异评定等建议,以达到提升学生学习效果、提高体育公共课程教学质量的目的.

关 键 词:高职院校  线上线下混合式教学  公共体育课程  课程内容  教学设计  差异评定
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