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数学教学中的探究活动
引用本文:王春鸟.数学教学中的探究活动[J].科技资讯,2007(16):173-173.
作者姓名:王春鸟
作者单位:龙港四中 浙江苍南 325082
摘    要:开展探究式教学的目的在于引导学生进行自主、有效的探究学习活动,而教师作为主导者,在选材、设景、引题中可以提高学生的的探究效率,激发学生探究的兴趣,从而顺利落实延伸探究,开拓学生探究的视野,发展了学生探究的能力。

关 键 词:引导  探究
文章编号:1672-3791(2007)06(a)-0173-01
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