初中生独生子女个性调查

本文采用艾森克个性问卷（EPQ幼年版）,对石家庄市某中学328名初中学生（独生133人,非独生195人）进行了个性测查。结果表明,初中各年级的学生独生子女和非独生子女的在各分量表得分均不存在显著差异;但独生子女由于性别不同而在个性类别倾向性（E）量表上差异显著（P〈0.05）。