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利用多种心理激发乐学好思
作者姓名:张立君
作者单位:景德镇一中,江西,景德镇,333000
摘    要:激发学生乐学好思,利用崇拜、好胜、从众、好奇、实用、默趣等心理学中最活跃、最实惠的因素,提高学生的学习兴趣。

关 键 词:学习心理 学习兴趣 崇拜心理 好胜心理 实用心理 好奇心理 完形心理 默趣心理
文章编号:1008-8458(2004)02-0062-01
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