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多媒体教学中大学英语双重活动教学策略的研究与实践
引用本文:朱练平,郭小丽,金倩雄.多媒体教学中大学英语双重活动教学策略的研究与实践[J].景德镇高专学报,2005,20(1):61-62.
作者姓名:朱练平  郭小丽  金倩雄
作者单位:1. 景德镇高等专科学校,333000
2. 景德镇第五中学,333000
基金项目:市科委2004年软科学技术研究项目同名课题结题论文
摘    要:在高职高专英语教育中实施多媒体双重活动教学,符合以“学生为中心”的现代教学理念。多媒体技术在大学英语教学中的应用,对英语课堂教学的改革起到了很大的作用。它有利于创设良好的英语交际环境,增强学生学习英语的兴趣,拓展学生的思堆空间,大幅度提高课堂教学效率,从而全面提高大学英语教学质量。

关 键 词:活动教学  多媒体教学  研究与实践  学生学习  课堂教学效率  现代教学  创设  大学英语教学  英语交际  学生为中心
文章编号:1008-8458(2005)01-0061-02
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