一种基于个体趋势分析和评价算法的个性化学习模式 |
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作者姓名: | 张春飞 李万龙 魏久鸿 |
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作者单位: | 吉林大学计算机科学与技术学院;长春工业大学计算机科学与工程学院 |
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基金项目: | 吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目(2011101) |
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摘 要: | 针对传统E-learning系统的不足,本文提出了一个新的基于推拉模式的交互式个性化学习评价环境。在拉模式中,通过信息采集和分析算法来发现学习过程中的弱点。在推模式中,选择合适的算法来建立个性化的学习评价模型。最后通过决策树理论提供给用户合理的建议。实验结果表明了本文所提出的评价算法的有效性和准确性。
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关 键 词: | 个性化学习 评估环境 电子学习 推拉模式 趋势分析 |
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