变“失败定式”为“心理优势” |
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作者姓名: | 赵炳兰 |
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摘 要: | <正> 在英语教学中,各个学校普遍存在着这样一个现象:初一皆大欢喜;初二两极分化;到了初三就有一部分学生放弃不学了。这部分学生在过去的英语学习中,由于多次失败而形成了心理障碍——失败定式。因此,教师在教学中应注重对这方面学生的教育和引导,变"失败定式"为"心理优势"。一、什么是"心理优势"和"失败定式"心理优势论"是张思忠教学法的重要理论之一。心理优势是指对实现目标有着强烈的成功的渴望,是
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关 键 词: | “失败定式” “心理优势” 初中 英语教学 心理障碍 教学方法 |
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