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创造性地开展初中数学课堂教学
引用本文:邓飞雁.创造性地开展初中数学课堂教学[J].中国西部科技,2009,8(3):79-80.
作者姓名:邓飞雁
作者单位:河源市龙川县车田第二中学,广东,河源,517300
摘    要:本文对创造性地开展初中数学课堂教学的前提和要求进行解读,进而阐述了开展创造性教学的基本原则,并建设性地提出了新的教学策略,以推动初中数学课堂教学的新改革和新发展。

关 键 词:创造性  初中数学  课堂教学
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