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| 应用学科教学知识提高地理教学效能 | |
| 引用本文： | 张悦.应用学科教学知识提高地理教学效能[J].北京教育学院学报(自然科学版),2012,7(2):18-21. |
| 作者姓名： | 张悦 |
| 作者单位： | 北京市广渠门中学,北京,100062 |
| 摘 要： | 以高中地理课中"工业的区位因素"一节为例,提出教师应运用学科教学知识,按照知识层级解析教学内容,进行有效的教学设计,最大限度地将地理学科逻辑转化成学生对地理的认知逻辑,提高地理课的课堂教学效能。 |
| 关 键 词： | 高中地理 学科教学知识 教学效能 |
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