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数学学习中培养小学生审题能力的有效策略
引用本文:马金平.数学学习中培养小学生审题能力的有效策略[J].北京教育学院学报(自然科学版),2012,7(2):40-43.
作者姓名:马金平
作者单位:北京市石景山区古城第二小学,北京,100043
基金项目:基金项目:北京市教育科学规划办2011年立项课题《小学数学错误辨析的研究》阶段性成果;课题
摘    要:审题能力是学生解决问题必备的重要能力,然而在学生的数学学习过程中,由审题能力薄弱而引发的解题障碍十分普遍。从学生的实际情况分析,直接影响学生审题能力有五个方面,教师应采取切实可行的有效策略提高学生的审题能力。

关 键 词:教学策略  数学学习  审题能力  小学数学
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