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矛盾与统一:教育经济学中的实证分析和规范分析
作者单位:重庆教育学院中文系 400067
摘    要:教育经济学是教育学和经济学的交叉学科。在其研究方法上,教育经济学既要强调实证分析,又要注重规范分析,但由于教育学科和经济学科的学科差异,导致目前教育经济学研究在方法论上出现偏颇。因此,科学地认识教育经济学中实证分析和规范分析矛盾和统一,才能促进教育经济学学科健康发展。

关 键 词:教育经济学  实证分析  规范分析  矛盾与统一
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