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谈《高等数学》典型例题的教学
引用本文:徐晓静.谈《高等数学》典型例题的教学[J].南昌高专学报,2003,18(4):80-81.
作者姓名:徐晓静
作者单位:南昌高等专科学校经管系,江西,南昌,330009
摘    要:《高等数学》是大学理工科各专业的基础课程,教师如何利用典型例题帮助学生掌握知识和培养能力值得研究。

关 键 词:《高等数学》  典型例题  课堂教学  极限概念  逻辑思维能力  定积分  创造性思维  空间想象能力
文章编号:1008-7354(2003)04-0080-02
修稿时间:2003年9月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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