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| 对大中小学生科学素质培养的衔接教育策略探讨 | |
| 作者姓名： | 王艳红 黄静华 王凌晖 梁芳 |
| 作者单位： | 王艳红(广西壮族自治区灌阳县教育局,广西灌阳,540016);黄静华,王凌晖,梁芳(广西大学,广西南宁,530005) |
| 摘 要： | 本文通过对大中小学各阶段的科学素质教育进行现状分析，探讨了加强大中小学科学素质衔接培养的具体途径，即对其培养鲁有完整的连续的教育体系和明晰的发展思路。并论证了大中小学学生的科学素质培养是提高国民科学素养的关键，是当今素质教育的核心。 |
| 关 键 词： | 大中小学生 科学素质 衔接 教育 |
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