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| 语篇分析理论在翻译教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王雪玲.语篇分析理论在翻译教学中的应用[J].新乡学院学报(自然科学版),2014(3):28-30. |
| 作者姓名： | 王雪玲 |
| 作者单位： | 新乡学院外国语学院 |
| 基金项目： | 2012年河南省高等学校人文社会科学研究项目(2012-QN-396);2013年河南省科技厅软科学项目(132400410306) |
| 摘 要： | 语篇分析理论的引入为翻译教学增添了新的活力。翻译主要有两个环节:首先是对原文的理解,其次是译文的再现。语篇分析在这两个环节中都起着非常重要的作用。实践证明,语篇分析理论指导下的翻译教学可以使学生有意识地从更全面的视角解读原文和重构译文,从而有效地提升学生的翻译能力和教学质量。 |
| 关 键 词： | 语篇分析 翻译教学 翻译能力 教学质量 |
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