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| 信息化时代高校教师职能的转变 | |
| 引用本文： | 刘辉,王晓莉.信息化时代高校教师职能的转变[J].武汉科技学院学报,2005,18(12):158-160. |
| 作者姓名： | 刘辉 王晓莉 |
| 作者单位： | 1. 义乌工商学院,国际贸易系,浙江,义乌,322000 2. 广州大学,华软软件学院,广东,广州,510990 |
| 摘 要： | 在信息化时代，教育将呈现一些新的特点：教师已经不在是知识的垄断者．传授知识已经不再是新时期教育的重点．信息技术使传统的教学模式受到了严峻的挑战。在这一背景下．教育必将面临一系列的变革．高校教师要适应新时代的要求．必须重新定位自己的角色，转变职能：由传统的“教”转向“导”．由知识的传播者转为学习的组织者、协调者、激励者．由权威的知识拥有者转变为持续的学习者。 |
| 关 键 词： | 信息化 高校教师 职能 |
| 文章编号： | 1009-5160（2005）-0158-03 |
| 收稿时间： | 2005-09-29 |
| 修稿时间： | 2005年9月29日 |
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