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鼓励、关爱、沟通是班主任工作的三个“法宝”
作者姓名:张丹丹
作者单位:辽宁省城市建设学校学生处科员,辽宁沈阳,110005
摘    要:本文论述了在新时期"以人为本"的教育理念下,班主任应该如何使用恰当的方法去鼓励学生、关爱学生、与学生有效沟通。

关 键 词:班主任  鼓励  关爱  沟通
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