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| 植物学野外实习的教学改革 | |
| 引用本文： | 敖成齐,丁炳扬,胡仁勇,陈贤兴.植物学野外实习的教学改革[J].高师理科学刊,2009,29(6):63-63. |
| 作者姓名： | 敖成齐 丁炳扬 胡仁勇 陈贤兴 |
| 作者单位： | 温州大学,生命与环境科学学院,浙江,温州325027 |
| 基金项目： | 温州大学实践教学改革项目 |
| 摘 要： | <正>野外实习是植物学教学的重要环节.通过实习,可以达到对植物学理论知识的复习、巩固的目的,检验学生对植物分类特征的理解、掌握程度,培养学生野外识别植物的基本技能,掌握植物标本的制作方法和技术.野外实习教学是典型的直观教学.从对种的特征的直观感性认识上升到对科的共同特征的抽象理性认识, |
| 关 键 词： | 植物学教学 野外实习 教学改革 分类特征 野外识别 感性认识 直观教学 实习教学 |
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