|
|||||
|
|
| 主体性教学模式的探索——以《古代文学》课程教学为对象 | |
| 引用本文： | 单怡.主体性教学模式的探索——以《古代文学》课程教学为对象[J].咸宁学院学报,2011,31(4):141-143,148. |
| 作者姓名： | 单怡 |
| 作者单位： | 咸宁学院,人文学院，湖北咸宁,437100 |
| 摘 要： | 针对当前《古代文学》课程的教学弊端,提出了"框架教学"这一主体性教学模式设想,并结合相关的教学实践,论述了教师应如何运用主体性教学,有效地培养学生的主体自主性,学习积极性、思维创造性,以促进教学改革,实现人才培养模式的现代化。 |
| 关 键 词： | 框架教学 主体性 古代文学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |