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对《泛函分析》的教学初探
作者姓名:张冬燕
作者单位:福建师范大学数学与计算机科学学院 福建福州350007
摘    要:本文结合《泛函分析》的教学实践,对如何教好这门课进行了探讨。提出教师备课与学生预习要同步进行,课堂上师生在交流互动中进行创造性的学习,还要注意讲练结合巩固知识和营造和谐师生关系。

关 键 词:泛函分析  教学  探讨
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