谈数学活动中电教媒体的运用 |
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作者姓名: | 黄云芬 |
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作者单位: | 张家港市乘航幼儿园,江苏张家港215617 |
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摘 要: | 如何让数学活动像音乐、游戏一样有趣、好玩呢?经过两年来电教课题的实施探索研讨,我园找到了一条唱响数学活动的捷径:巧用电教媒体。电教媒体辅助数学活动,能使抽象的数学问题形象化,使枯燥的数学问题趣味化,使静止的数学问题动态化,使复杂的数学问题简单化,从而激发了幼儿学习数学的兴趣.
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关 键 词: | 电教媒体 数学活动 数学问题 学习数学 自觉学习 求知欲望 动手能力 探索精神 |
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