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| 培养学生发散思维能力的几种途径 | |
| 作者姓名： | 张玉明 |
| 作者单位： | 山东省莒南县柳沟乡教委,山东,莒南,276631 |
| 摘 要： | 培养学生的创新思维能力是数学素质教育的核心内容之一,而创新性思维不是一种单一性的思维,而是各种思维方式的辨证运用.其中发散思维是数学创新思维的主要形式. |
| 关 键 词： | 培养学生 创新思维 素质教育 思维能力 思维方式 数学 发散思维 辨证运用 性思维 单一性 |
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