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“学案导学法”教学现状及思考
作者姓名:刁 睿
作者单位:南充市顺庆区双桥镇小学, 四川 顺庆
摘    要:“学案导学法”自上世纪九十年代提出以后,就在教育界掀起了一股浪潮.它以异于传统教学的、强调学生主体性的特色吸引了众多学者和教育工作者的眼球.它既在一定程度上改变了传统教学的很多弊端如学生地位问题,又由于各种各样因素的限制,“学案导学法”的实施存在不可避免的不足,这也是我们在不断推广它时所应该逐渐解决的.

关 键 词:学案导学法   案例   初中英语
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