|
|||||
|
|
| 高中生地理阅读能力培养 | |
| 引用本文： | 唐,小,军.高中生地理阅读能力培养[J].华中师范大学学报(自然科学版),2015(2). |
| 作者姓名： | 唐 小 军 |
| 作者单位： | 四川苍溪中学， 四川 苍溪 |
| 摘 要： | 阅读能力是一个人基本的文化素质，具备较强阅读能力的人能更快更准确地获取信息，能更有效地自主学习.高中生阅读能力的培养应当在各个学科中开展.该文站在高中地理教学的角度出发探讨高中生地理阅读能力的培养，从高中生地理阅读能力的地位、现状及如何培养3方面进行了研讨. |
| 关 键 词： | 阅读能力 地理 现状 培养 |
| 点击此处可从《华中师范大学学报(自然科学版)》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《华中师范大学学报(自然科学版)》下载免费的PDF全文 | |