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浅谈小学音乐欣赏教学
引用本文:
蒋,理,理.浅谈小学音乐欣赏教学[J].华中师范大学学报(自然科学版),2015(2).
作者姓名:
蒋
理
理
作者单位:
成都市培华小学, 成都
摘 要:
音乐欣赏课程是实施音乐审美教育的重要途径,在实施的过程中,每一位音乐教师都会有不一样的教学手段.在传统音乐欣赏的教学中,出现了很多弊端,不适合小学生年龄特征和发展特点.从这些弊端上看,我们应该以不同的时代特点、小学生的年龄和心理特征为出发点来改进我们的教学手段,从而找到适合他们的教学方法,让我们的音乐教育回归到音乐的本质和音乐欣赏的目的.
关 键 词:
小学音乐
音乐欣赏
音乐本质
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