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| 《骑牛比赛》教学设计与评析 | |
| 作者姓名： | 王春梅 |
| 摘 要： | 教学理念：这篇课文集中描写了南美洲一次骑牛比赛的生动场景，注意突出了一个骑手的高超枝术，含蓄揭示了这位骑手获得成功的艰辛历程，从而启迪人们领悟蕴涵其中的深刻道理。在教学中，通过“骑牛比赛”这一情境的创设，抓住学生的好奇心。发挥学生的想像力，激发学生的学习欲望。注重培养学生自己探究学习的能力，合理运用插图，训练学生的说话能力 |
| 关 键 词： | 教学理念 《骑牛比赛》 教学设计 评析 小学 语文教学 情境创设 |
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