高中历史教学方法简论 |
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作者姓名: | 唐承国 |
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作者单位: | 简阳中学,四川 资阳,641400 |
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摘 要: | 高中历史的学习不仅需要记忆较多的知识点,还需要改进学生的学习方法、培养学生的思维习惯从而有效的提高历史成绩,通过这些方法增强学生学习历史的兴趣,使他们有更加充分的信心应对高考。为此,就需要历史教师不断改进教学方法和手段,不断进行教学创新,通过灵活的教学方式,创新的教学方法,从而增加历史学习的乐趣,提高学生学习和记忆相关历史知识点的效率。
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关 键 词: | 高中历史 教学方法 学习效率 |
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