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阅读、写作与高能物理学
摘    要:<正>如何让青少年尽快熟悉科学研究的工作方式,全世界的教育工作者正在尝试新的教育方式。五岁的小朋友相信:是因为树枝摇摆,造成了风。他们的老师没有纠正他们,却问道:有没有人看到在有风的地方,没有树呢。一个男孩回忆了在海滩的一次旅游,他说在那里风把浪和沙卷起来,视线里没有树。另外有一个男孩说,行进中的车辆让落叶旋转飘扬。可能,他们觉得,树不是风的源头。这是德国小科学家房屋(Haus der kleinen

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