社会职业启蒙教育内容体系探析——以赣州市为例

我国社会职业启蒙教育水平已经远远落后于国外。这种教育能够有效地帮助儿童青少年树立职业理想,习得职业技能,为未来顺利就业打好基础。本文从现状出发,结合赣州市本身的特点,对社会职业启蒙教育的内容体系进行了研究与分析,提出有效的社会职业启蒙教育内容体系应当包括职业认知教育、职业规划教育、职业技能教育与职业道德教育这4个方面。