器物·图文·语言——论高校隐性文化的建构与生成

作为一种社会性的客观存在，高校隐性文化主要以其暗示性、潜隐性在大学生思想政治教育工作中发挥重要作用。器物如校园建筑、园林、广场、道路等，图文如校训、板报等，语言包括“怎么说”与“说什么”等均能体现一所高校的隐性校园文化；在此三个方面进行有意识地建构和生成，可以作为一种有效的教育手段对大学生思想意识形态进行引导与塑型。