基于CSCW的测绘专业虚拟仿真系统群设计与应用

为提升测绘专业的教学水平和虚拟仿真教学系统的开发效率，一种基于计算机支持协同工作（Computer Supported Cooperative Work,CSCW）机制的共享数字孪生组件的虚拟仿真系统群的设计方法应运而生，应用于测绘专业的自然资源相关领域的教学。通过对这一领域的教学问题进行汇总分析，研究其内容和相关特点，考虑对接国家实验平台的统一接口的需要，确定仿真群的可共享的基础数字孪生组件和软件基础功能组件，然后采用CSCW机制实现组件粒度的信息协同，用SCM进行软件架构的管理，促进自然资源的多个领域上的监管仿真教学平台的创建和升级。在实际教学工作的应用中，与传统单个仿真项目开发方式相比，仿真系统群的方法平均开发效率提升22.22%，项目质量提升15.3%，教学效率也得到提升。