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基于调查的应用英语专业“新四块”课程体系的优化
作者姓名:黄艳梅
作者单位:南京信息职业技术学院,江苏南京210046
摘    要:本文通过调查,分析了目前应用英语专业"新四块"课程体系存在的问题,探索应用英语专业"新四块"课程体系优化的思路并提出具体建议。

关 键 词:应用英语专业  “新四块”  课程体系  优化
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