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分类号
杂志ISSN号
《医学生物学》教学浅议
作者姓名:
周玉金
作者单位:
南阳医学高等专科学校 南阳
摘 要:
本文从如何激发学生的学习热情,克服他们心理对《医学生物学》的学习恐惧;如何提高教师的自身素质,顺利完成每次课的教学目标等角度来阐述对本学科的教学探讨,希望能对同行们提供一些帮助。
关 键 词:
医学生物学
教学达标
方法措施
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