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大学物理多媒体教学的利弊
引用本文:田光.大学物理多媒体教学的利弊[J].科技咨询导报,2014(12):157-157.
作者姓名:田光
作者单位:天津职业技术师范大学理学院,天津300222
摘    要:多媒体教学模式具有传统教学模式无法比拟的优越性,在如今的大学物理教学中担当了重要的角色,但也存在许多的问题,为了保证教学质量和教学效率,要正确处理好多媒体教学模式和传统教学模式的关系。该文浅显分析了多媒体教学模式在大学物理教学中的利与弊,并提出了自己的一些看法与解决措施。

关 键 词:多媒体教学  传统教学  大学物理
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