理工科实践型教学信息化管理研究 |
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作者姓名: | 霍丹 |
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作者单位: | 辽宁省沈阳市辽宁大学,123000 |
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基金项目: | 辽宁大学本科教学改革研究项目.项目代号:JG2013YB0028. |
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摘 要: | 该文从实际出发,根据实际调查,探讨了理工科实践型教学信息化管理的现状及所反映出的问题,并提出了可行的解决方式。“实践”是理工科教学管理的特点与重点,理工科包括理科与工科,同时在理论深化研究的基础上注重学生的动手能力,培养有行动力的实践型人才。而当前各高校的信息化管理系统存在着硬件配备老化、软件更新慢、操作管理人员素质不足、高校对数字化高效管理重视度不高等状况,尤其在注重实践教育的理工科,现有的信息化管理系统与管理人才难以满足广大师生的需要。只有不断加强对管理人员的教育,深化现代科技服务日常教育教学管理,同时完善相关硬件设施,及时更新管理系统,搭建一个系统而完善的教育资源共享平台,才能更好的发挥信息化管理系统在高校日常工作中的作用。
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关 键 词: | 实践型教学 信息化 教学管理系统 信息资源 理工科 |
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