边疆民族地区新建本科院校发展策略研究——以云南为例 |
| |
作者姓名: | 陈锦函 |
| |
作者单位: | 文山学院政史系,云南文山,663000 |
| |
基金项目: | 云南省教育厅科学研究基金项目 |
| |
摘 要: | 为适应云南经济社会发展和高等教育结构调整的需要,2000年以来,云南先后新建了8所普通本科高校。这些学校升格为本科院校后,面对变化的环境和时代发展的要求,如何科学定位,办出特色,尽快实现由专科教育向本科教育的过渡,实现从规模扩张型向质量提高型的转变,真正实现新建本科院校的内涵升本,文章在分析新建本科院校发展过程中存在问题的基础上,提出了切实的解决办法,以期推动边疆民族地区新建本科院校的持续、快速和健康发展。
|
关 键 词: | 新建本科院校 发展策略 质量工程 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|