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| 论生态学视角下的语文课堂对话机制 | |
| 引用本文： | 丁素霞.论生态学视角下的语文课堂对话机制[J].中国新技术新产品精选,2010(21):228-228. |
| 作者姓名： | 丁素霞 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市中等职业技术学校,浙江绍兴312400 |
| 摘 要： | 生态学强调的是系统性、整体性与开放性的观点。课堂对话是语文教学客观存在的事实。从生态学视角下重新审视语文课堂对话，对于澄清语文课堂对话的错误认识，具有重要作用；对于最大限度地发挥课堂对话的正效应，克服其负效应提供了依据。 |
| 关 键 词： | 生态学 语文课堂 对话机制 |
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