马克思生态观对现代思想政治教育的启示 |
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作者姓名: | 赵东城 |
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作者单位: | 蚌埠医学院思政部,安徽蚌埠,233030 |
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基金项目: | 安徽省哲学社会科学规划项目阶段性研究成果(编号:AHSK11—12D201); 安徽省教育厅人文社科研究项目“新时期高校德育个体发展价值的实践路径研究”成果(编号:2011sk251) |
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摘 要: | 无论是面对全球日益恶化的生态危机这一共同主题,还是对资本主义制度和生产方式展开直接批判,马克思生态观思想和现代思想政治教育间内含着必然的关联.马克思《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》和《资本论》等著作中蕴涵着丰富的生态观思想,这些思想对摆脱当下现代思想政治教育在漠视人与自然的关系、弱化人的全面发展和淡化意识形态性等生态困境,实现学科内容的丰富、定位学科研究的目标、巩固学科的本质属性等方面有积极的启示意义.
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关 键 词: | 马克思生态观 思想政治教育 人与自然 人的全面发展 意识形态 |
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