“6S”管理模式在高校大型仪器共享平台管理中的应用探讨

针对高校大型仪器共享平台普遍存在的问题，笔者结合“6S”管理方法和5年高校大型仪器共享平台管理经验，简述推行“6S”管理的路径，并分项阐述与探究“6S”管理在高校大型仪器共享平台的实施方法，分析表明：“6S”管理是大型仪器共享平台管理的必然趋势，能提升共享平台管理水平和科研服务能力。落实“6S”管理方法，实现高校大型仪器资源和实验技术共享，交叉学科相互融合，更好地为高校科研院所提供高水平科研服务，助推高校一流学科建设、一流高校建设。